Chile: 25 iniciativas para el Desarrollo Digital 2008-2010
Extracto del comunicado oficial: El Ministro de Economía, Hugo Lavados, presentó esta mañana las 25 iniciativas y metas de desarrollo digital que el gobierno impulsará en este periodo, con el objetivo de lograr que Chile eleve su competitividad y mejore sus condiciones sociales, apoyado en las Tecnologías de Información.
“Continuar el avance del desarrollo digital es imperativo para generar más igualdad de oportunidades e inyectar un mayor impulso a nuestra economía. Es por eso que hemos priorizado 25 iniciativas, que materializarán los objetivos propuestos en la Estrategia Digital”, indicó el Ministro.
El Plan de Acción Digital 2008-2010 (PDF 300Kb) establece metas y proyectos en áreas como conectividad, servicios digitales del Estado, digitalización de empresas y personas, tecnologías aplicadas a la educación y desarrollo de la industria tecnológica nacional, entre otras.
“Acortaremos las brechas de acceso a las tecnologías, teniendo como meta doblar el número de empresas que incorporan herramientas digitales en su proceso productivo; generaremos soluciones innovadoras para mejorar la transparencia gubernamental y facilitar las relaciones de las personas y las empresas con las instituciones públicas, potenciaremos la industria tecnológica nacional y actualizaremos el marco normativo para que esté acorde a las exigencias de un país conectado y globalizado”, agregó Lavados.
Todo lo señalado en la conferencia de prensa y en este comunicado omite un hecho sumamente relevante y es que el dia de ayer, tres expertos de vuelo internacional -y francamente de lujo- estuvieron en un workshop discutiendo precisamente los alcances de este documento con miradas provocadoras y especialmente críticas, particularmente del modelo chileno de educación.
Desde mi punto de vista, las intervenciones de estos personajes el día de ayer dan en el clavo y muestran claramente la dirección hacia donde se debe apuntar: La tecnología no es lo unico que permitira mejorar la competitividad de un país, un cambio importante y más profundo tiene que ver con el modelo formativo y la garantía de igualdad de oportunidades.
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